Las emociones y la literatura

Miércoles , 29 de octubre de 2014.

Buenos días a todos. Comenzamos este curso con fuerza. Para ir entrando en calor en lo que a concursos se refiere, tres alumnas de 4º E.S.O se presentan al XVII CÉRTAMEN DE CÓMIC DEL AYUNTAMIENTO DE ASTILLERO. MUCHÍSIMA SUERTE CHICAS!!!

Bienvenidos de nuevo al Aula de Literatura

¡Bienvenidos de nuevo!

Os animo un año más a tomar contacto con esos legajos de papel llenos de historias que llenan nuestros pequeños momentos, los libros.

Llenaremos este Rincón de los libros de nuevas propuestas de lectura, nuevas citas, nuevos  

concursos y todas aquellas cosas interesantes que tengan a bien ponerse en nuestro camino.

Un saludo.

Fini.

Diferencias entre Noticia y Crónica

La noticia es un texto periodístico que da a conocer públicamente hechos de la actualidad a través de los medios masivos de comunicación.
En la noticia, los hechos se presentan con objetividad: el emisor no manifiesta apreciaciones ni evaluaciones sobre lo que informe.
Hay seis preguntas básicas: quién protagonizó el hecho, y qué, dónde, cuándo, cómo y por qué o para qué ocurrió.
La información se ordena en forma pirámide invertida; los datos más importantes van en los primeros párrafos.
Paratextos que acompañan la noticia: título, volanta, bajada, copete, subtítulos, fotos, epígrafe.

La crónica es un texto periodístico que cuenta un suceso de actualidad y que lo escribe un cronista
Presenta paratextos que acompañan la información.
El cronista cuenta la información como si hubiera estado en el lugar en el que sucedió el hecho.
A diferencia de la noticia, la crónica no es totalmente objetiva, puede incluir opiniones del autor y detalles curiosos sobre el hecho narrado.
El periodista puede expresar la subjetividad.
Tiene un orden cronológico, los acontecimientos se cuentan paso por paso.
Es más extensa que la noticia.
Hay crónicas policiales, de espectáculos, deportivas, de interés general, de política..

IV CONCURSO DE MICRO-RELATOS 2014. "EL HUERTO DE MI ABUELO"

 AL IGUAL QUE CORTÁZAR, SÓLO QUEDA SOÑAR, EN ESTE CASO CON EL OLOR A TIERRA MOJADA, A TRADICIÓN, A VERDURAS RECIÉN RECOGIDAS Y A ESTUFA DE LEÑA...Y TODO EN 100 PALABRAS. SUERTE A TODOS/ AS.

El Camino. Miguel Delibes

AFrsa1ª

Buenos días cuasi primaverales...Hoy concurso

http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.elplacerdelalectura.com%2F%3Fp%3D10795&h=OAQF6YfJv&enc=AZM3ySoWr5YMbX2RdoyQT5jLMHZT-kX4dCltS9AMwSvg9EGFk1bJqA9hvEWRPhMAtheFmVppXYhLmYLm2X5GIYnCY_CsunqAVz-MNr6GJPmw0gPryuvCga1KCjhoLNdrEy-egbNyOzR7XrqkzsfdT4LY&s=1

¿Qué inventamos hoy?

HISTORIAS DE TERROR

LORCA. PARA SUPERAR EL CASTING CON ÉXITO...

“El teatro fue siempre mi vocación. He dado al teatro muchas horas de mi vida. Tengo un concepto del teatro en cierta forma personal y resistente. El teatro es la poesía que se levanta del libro y se hace humana. Y al hacerse humana, habla y grita, llora y se desespera. El teatro necesita que los personajes que aparezcan en la escena lleven un traje de poesía y al mismo tiempo que se les vean los huesos, la sangre. Han de ser tan humanos, tan horrorosamente trágicos y ligados a la vida y al día con una fuerza tal, que muestren sus traiciones, que se aprecien sus olores y que salga a los labios toda la valentía de sus palabras llenas de amor o de ascos (…) Se escribe en el teatro para el piso principal y se quedan sin satisfacer la parte de butacas y los pisos del paraíso. Escribir para el piso principal es lo más triste del mundo. El público que va a ver cosas queda defraudado. Y el público virgen, el público ingenuo, que es el pueblo, no comprende cómo se le habla de problemas despreciados por él en los patios de vecindad”

La Voz de Madrid (7, abril, 1936 )

LA RATONERA (comienza el casting para interpretar una pequeña escena.)

¿ME REGALAS 5 PROPUESTAS PARA CAMBIAR EL MUNDO?

¿para qué sirven los libros?
Para  cambiar el mundo.
¿para qué sirve escribir?
Para cambiar el mundo.
¿para qué estamos nosotros aquí?
Porque queremos cambiar un poquito el mundo...

LOS PRINCIPIOS DE UNA GRAN ESCRITORA. LOUISA MAY ALCOTT

Buenos días chicos y chicas. Absolutamente satisfecha con vuestra participación virtual en el VIDEO FORUM, y por cierto, como dicen por ahí, haberlas haylas ...

BUENAS Y SOLEADAS TARDES

En los primeros puestos para obtener una plaza en el concurso de relato corto Coca-Cola...
JORGE DE LA HOZ
CRISTINA CURTO
SARA SÁNCHEZ Y...
PAULA POLANCO.

Suerte a todos.

https://itunes.apple.com/es/book/la-ladrona-de-libros/id469024849?enlh=2.500044.500043.500037.1.&mt=11&ls=1

VIDEO FORUM

LA LADRONA DE LIBROS

La acción se sitúa en la Alemania nazi, la película agrupa una serie de elementos sorprendentes que llaman la atención del espectador. Paralelas al desarrollo de la acción se sitúan las vidas de personajes tan emblemáticos como Max, la madre adoptiva de la protagonista o la mujer del Alcalde de la ciudad, que a pesar de su carácter secundario tienen un papel importantísimo en la vida de la niña. Y narrando esta tremenda historia...la voz en off, la que envuelve todo, la que acecha tras las casas, tras los uniformes de los alemanes, tras los camiones que se llevan a todos aquellos que no son partidarios de Hitler, tras las montañas de libros quemados...LA MUERTE.

Desde el BLOG os invito a dejar vuestros comentarios sobre la película. Un saludo. Fini.
Y recordad que...LA MEMORIA ES EL ESCRIBANO DEL ALMA. (Aristóteles)

Tres palabras mágicas: TORMENTA, MARINERO Y VALOR. ¿Hacia qué lugares inhóspitos se habrán dirigido mis valientes grumetes en esta aventura que han escrito ? Estoy deseando conocerlos. Suerte a todos y que ganen los mejores ( o los valientes). Disfrutad de este frío y soleado día.
Los nombres de los elegidos aparecerán en el BLOG el viernes próximo.

Buenas noches. Bienvenidos  todos al blog de segundo curso. Aquí intentaremos proyectar un poquito de ese cariño que algunos de nosotros tenemos por las historias, por todo tipo de historias, de antes y de ahora, las de verdad y las inventadas, las escritas y las que permanecerán en nuestra memoria para siempre.
Para ello los chicos y chicas de 2º  ESO van a compartir con vosotros todos aquellos libros que de una u otra manera les han tocado ahí, en ese rinconcito oculto, en las fibras sensibles que dicen algunos.

Os invitamos a compartir con nosotros esta experiencia, a dejar vuestros comentarios y sugerirnos todas aquellas historias que merezca la pena conocer, y leer. 

Bienvenido al aula de literatura

Buenas y aún desapacibles tardes de Febrero. Mientras esperamos ese  pequeño rayo de sol que nos traerá, (eso esperamos) la primavera, y al calor de la manta de crochet que tejió la abuela en "los tiempos de Maricastaña", que ahora ya sabéis lo que significa, se me ocurre  la idea de tomar un libro entre las manos. Un libro viejo, tanto como nuestra manta o más, que tenga una historia dentro y una historia fuera. Un libro que ha permanecido muy cerca de nosotros, olvidado en un cajón, en la librería de la sala, entre los trastos viejos. Un libro al fin. Y abrirlo. Y aquí comienza nuestra historia...